在引進(jìn)、學(xué)習(xí)西方現(xiàn)代管理科學(xué)的40多年實(shí)踐中，其理論和方法無(wú)法完全照搬照用。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，以及中國(guó)企業(yè)快速崛起，從最初的“削足適履”到“進(jìn)入無(wú)人區(qū)”，從“追趕”到“超越追趕”，中國(guó)企業(yè)需要重新思考；同時(shí)，中國(guó)情境下的管理實(shí)踐取得了巨大的成就，已經(jīng)涌現(xiàn)了一大批世界一流企業(yè)，如華為、海爾等，“中國(guó)式管理”意識(shí)開(kāi)始崛起并得到廣泛的認(rèn)同和應(yīng)用。
南海教育集團(tuán)踐行“模式的開(kāi)創(chuàng)者、標(biāo)準(zhǔn)的制定者、行業(yè)的引領(lǐng)者”，為推動(dòng)“中國(guó)式管理”走向世界，傳播中國(guó)智慧，服務(wù)全球華人，南海教育集團(tuán)在馬來(lái)西亞與“和立大學(xué)”（英文全稱：Genovasi
University
College，Malaysia）共同創(chuàng)立非法人二級(jí)學(xué)院：“中國(guó)式管理學(xué)院”，學(xué)院依托和立大學(xué)，進(jìn)行合法合規(guī)的學(xué)科體系申報(bào)，培養(yǎng)方式包括：全日制研究生和在職研究生。
黨的二十大報(bào)告指出：“中國(guó)式現(xiàn)代化，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色?！笔腔谥袊?guó)式情境的無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì)，因此，“中國(guó)式管理”是“中國(guó)式現(xiàn)代化”的重要組成部分。
學(xué)院的研究生課程體系以中國(guó)傳統(tǒng)文化與哲學(xué)思想為核心，融合西方管理理論與實(shí)踐，研究、探討、實(shí)踐更符合中國(guó)本土化的管理理論與實(shí)踐案例，幫助全球華人企業(yè)管理者，拓寬思維，強(qiáng)化理論，知行合一，形成更符合中國(guó)人思維的“中國(guó)式管理”理論與實(shí)踐。
以中國(guó)優(yōu)秀的文化與哲科思維和心理行為特性為基礎(chǔ)，融合西方管理體系，立足“中國(guó)情境”，促進(jìn)西方管理科學(xué)的本土化落地。
堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)、提煉中華文化基因，不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)
。汲取中國(guó)智慧、弘揚(yáng)中國(guó)精神、傳播中國(guó)價(jià)值，不斷增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力和影響力，創(chuàng)造中華文化新輝煌。
立足“中國(guó)式現(xiàn)代化”的理論基礎(chǔ)（既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于中國(guó)國(guó)情的中國(guó)特色），以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，將西方管理科學(xué)與中國(guó)管理哲學(xué)及文化特性相融合，創(chuàng)新引領(lǐng)，與時(shí)俱進(jìn)，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)現(xiàn)代企業(yè)管理，形成更符合中國(guó)人文的“中國(guó)式管理”的理論體系與實(shí)踐案例，服務(wù)全球華人。
